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江都市仙城中学章程
发布人:顾龙祥   来源:档案室   发布日期:2015-8-2 9:41:42   点击量:

 江都市仙城中学章程(修订版)

第一章       

第一条  为了全面贯彻党的教育方针,在以人为本的基础上全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,特制定本章程。

第二条   校名:江都市仙城中学;

第三条   我校是一所民办全日制普通高级中学,学制三年。

第五条   我校创建于2002.

第二章              

第六条     我校隶属于江都市人民政府教育主管部门。

 第七条     加强干部队伍建设,努力形成一支高素质的干部队伍。这支队伍应该具备“高效优质、奉公廉洁、勤苦负责、以身作则”的作风,应该是追求一定的教育理想、具有先进教育理念、掌握系统的教育理论的队伍,应该是练就一身过硬的教学本领、具备丰富工作经验的、把仙中的事业当成自己的事业的具有高度责任意识和创新意识的顶真碰硬干部队伍。

第八条         我校实行校长负责制,学校党支部发挥政治核心和保证监督作用,教职工参与学校的民主管理和监督。

第九条        学校管理部门的设置

学校设置三处二室,在年级设置工作委员会协助各处室进行行政管理。三处为教务处、政教处、总务处,二室为校长办公室、教科室,工作委员会为高一、高二、高三年级工作委员会。教务处负责学校教学管理,政教处负责学校德育工作管理,总务处负责学校财产管理并为教育教学工作服务,校长办公室负责学校各部门协调并负责学校行政和人员的管理,教科室负责学校教育教学研究的管理。

第十条       校长和副校长由董事会任免。

第十一条   校长有如下权力:

(一)校长是学校的法定代表人。

(二)有决策权,即在广泛听取各方面意见的基础上,校长对学校的重大问题有裁定和决定权。

(三)有人事权。依照上级干部管理权限,有权向上级主管部门建议副校长的任免;有权任免其他行政干部;有权决定对教职工的考核使用。

(四)依法按规在权限范围内对学校财产和经费统一领导和管理。

(五)根据江都市人民政府招生委员会批准的招生计划及办法,实行择优自主招生。

(六)校长有权召集校长办公会议、校务会议和行政班子会议

第十二条  校长应履行的下列职责:

(一)坚持社会主义的办学方向,贯彻国家的教育方针,依法保护师生的合法权益。

(二)制定和实施学校云顶棋牌app下载,领导和组织全校教育教学和后勤工作,保证教育教学质量稳步提高。

(三)坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会的监督,广泛听取各方面意见和建议,努力实现学校管理的民主化、科学化和法制化。

(四)加强师资队伍建设和管理,做好教职工思想政治工作,不断改善教职工的工作、学习和生活条件,努力发挥其工作的主动性、积极性和创造性。

(五)组织全校教职工对学生实施德育、智育、体育和劳动技术教育等,促进学生全面发展,发展学生个性特长,为培养创造性人才打好基础,既为社会培养合格的劳动者,同时向高等学校输送合格的生源。

(六)不断改善办学条件,搞好校园校舍建设,在形成一定的校园文化的同时,逐步实现教育教学管理、设施设备现代化。

(七)任职期间,应采取有力措施,防止发生重大安全事故,保证师生的人身安全。

(八)清正廉洁,处处带头,为人师表,接受群众监督、上级考核和审计。

第十三条  江都市仙城中学党支部在学校发挥政治核心作用,其任务主要包括:

(一)加强党的思想、组织和作风建设,发挥党组织的政治核心,战斗堡垒和党员的模范带头作用。

(二)参与对学校发展规划、云顶棋牌app下载、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策,保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。

(三)建立党政工团齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门做好师生思想政治工作。吸引更多的师生加入党的组织。

(四)加强对教职工代表大会、工会、共青团、妇联、离退休教工协会、关心下一代协会的领导,发挥他们的组织作用。

(五)有权向校长建议干部人选,参与对干部的教育、管理和监督。

第十四条  教职工代表大会是教职工参与民主管理学校的基本形式,每五年一届,每年至少召开一次代表大会。代表由全校教职工选举产生,应经常搜集教职工对学校各方面工作的反映和意见,根据有关法规,教职工代表大会主要行使以下职权:

(一)听取校长工作报告,讨论审议学校办学指导思想、发展规划、云顶棋牌app下载、教育教学改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议和意见。有关通过的决议,经校长签署意见后,颁布实施。

(二)审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的规章制度,经校长批准后,颁布实施。

(三)讨论教职工福利经费管理使用办法,以及有关教职工福利待遇事项。

(四)评议监督学校的领导干部,进行表扬、批评,必要时可以建议校长或上级主管部门予以奖励、处罚、晋升或免职,根据上级教育主管部门的部署参与民主推荐学校行政干部的人选。

第十五条 校长办公会议 、校务会议、行政班子会议

校长办公会议负责学校行政决策,由校长召集主持,校长、副校长参加,委托分管学校行政工作的党支部书记、副书记同时参加会议。

校务会议负责学校重大问题的研究决策,由校长召集主持,组成人员为校长、副校长、支部书记和副书记、各处室年级负责人、教职工代表

行政会议负责学校工作的落实和反馈,由校长召集主持,校长、副校长、行政处室及年级部主任、副主任参加,党支部、工会、团委等社团组织的负责同志列席会议并接受相关的任务布置。

第十六条  学校接受上级教育行政部门及有关执法部门的监督评估、执法检查、审计。

第十七条  学校实行教职工聘任制

学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。

教职工由校长聘任,聘期一般为一学年。程序为:校长决定干部分工并明确职责;三个年级的年级工作委员会,年级工作委员会主任、副主任由校长在行政会议成员或退二线的干部中聘任(退二线干部被聘为年级主任副主任即可参加行政会议);分管教育的校长代表校长领导班主任的聘任工作、分管教学的校长代表校长领导各年级学学科的教师聘任工作,聘任经校长批准后即生效;班主任和教师聘任均由年级工作委员会主任通过竞聘等方式提名;职工或教辅人员由所属职能部门主要负责人提名,分管校长会同相关职能部门研究决定,报校长批准后由职能部门主要负责人聘用。对于不胜任现职工作的教职工,学校可根据上级有关政策给予转岗等聘任。

专业技术人员实行评聘分开,一般按实际评定职务聘任,但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘。

第十八条:共产党及其它社团组织

党支部建立支委会,按照党的章程设支书和副支书,为校级干部,可以受校长的委托负责某一方面的工作。

工会建立工会委员会,按《工会法》设主席,在党支部领导下负责教职工代表会议的组织建设及工会委员会的有关工作。

共青团建立共青团委员会,按共青团章程设书记和副书记,在党支部领导下负责学校教师和学生的团建工作,可受校长委托与政教处合署负责学生的思想教育工作。

妇女在必要时建立妇女联合会,由党支部领导、工会指导下工作。若不设妇联机构,则其工作由工会负责。

离退休教工成立协会,在党支部领导下使离退休教工老有所为,老有所乐。

成立关心下一代协会,由党支部负责会同三处、二室、工会、团委、妇联、离退休教工协会建立一个关心下一代成长的教育帮扶网络。

学校允许在宪法规定的范围内在共产党的领导下成立民主党派的组织。

 

第三章     办学目标和任务

第十九条  学校办学宗旨和目标:培养终身发展的生命主体

第二十条  把教师培养成终身发展的现代教师是办学的一项重要任务。围绕“幸福工程、师德工程、师能工作和专业化水平提高工程”形成组合拳,循序渐进地实施“青蓝工程、新秀工程、脱颖工程、名师工程”,建设一支“学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新”师德高尚、业务精湛、尊重学生、服务社会、民主和法制观念强的教师队伍。

第二十一条  把学生培养成终身发展的现代公民是办学的根本任务。学校根据社会发展和学校条件,不断创新教育、教学内容和方式。增强学生的主体意识和主动精神,使学生学会做人、学会求知、学会动手、学会健体。培养有自学、自律、自治能力的,富有民族精神和强烈同情心的,基础知识厚实、身心健康、学有特长、视野开阔、善于创新的全面发展的新时代中国公民。为学生的终生发展奠基。

                        第四章  教育教学管理

第二十二条  坚持德育为首,加强和改进学校德育工作。学校德育工作的主旨是“知识改变命运、读书振兴中华”,目标是“更具动力、更愿勤奋、更高素质”,任务是“教会安全、培养习惯、激发动力”,通过培养教师“问题洞察力、制度建设力、说服教育力”等教育能力,开展以感恩、励志、勤奋、专注为主要内容的动力教育活动、以学规范、争五好、控细小、促三力(内驱力、注意力、意志力)为主要内容的习惯教育活动、以自信、阳光、耐挫、持恒为主要内容的心理教育活动,完成德育工作任务。具体工作有:

(一)对教职工进行思想政治教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、遵纪守法教育。提高教职工的德育工作水平。

(二)对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育,进行正确的世界观、人生观、价值观教育,坚持正面教育为主,培养良好的行为习惯。

(三)加强常规管理,加强班级建设,提高广大教职工的教育能力,增强全员育人意识,培养良好的班风、级风、校风。

(四)定期召开家长会,举办家长学校,发挥家长委员会作用,建立校外教育基地,开展社会实践活动,形成学校、家庭和社会三结合的工作网络。

(五)形成以“生命教育、理想教育、勤奋教育、生态教育、尚美教育”为主要内容的校园环境文化。使校园成为教育师生的大课堂。

第二十三条  坚持以教学为中心,推进教学改革和创新。教学工作的目标和任务是提高课堂效益、提升学生的学习能力;教学工作的总要求是“学生自主学、教师点拨教、练习精准练、辅导面对面”;课堂建设的要求是形成“自主课堂、能力课堂、探究课堂、和谐课堂”的特点。具体工作有:

(一)按照国家统一编制的教学计划、教学大纲、课程设置选用适当的教材实施教学。学校围绕课程法规深入而有效地开展课程改革。

(二)推行“导、教、渗透”相结合的课堂教学模式。所谓“导”,即导学案体现“梳理、探疑、试练”环节;所谓“教”,即课堂教学体现“生成、点拨、巩固”环节;所谓“渗透”,即课堂教学必须体现的“展示、点评、研练”的能力课堂教学方法。

(三)通过教研组组织教师开展教学研究活动,贯彻落实学校教学计划,完成学校各项教学和科研任务,通过备课组开展集体备课活动,刻苦钻研教材,统一教学要求,要求教师做到认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导和认真考查。

(四)学校倡导教师努力改进教学方法,在学校统一要求的基础上形成个性化特色,最大限度的调动学生学习的主动性、积极性和创造性。通过改变教学思想、加大硬件投入、科学配置教学设备等方式,使自主、合作、探究的提升学生能力的教学成为主要方法。

(五)围绕教改主旨,特别是“夯实基础、提升能力”要教学目标,完善学习的考试、考查制度

(六)对学生学习成绩的评价实行学分制,建立和健全对教师教学质量全面、客观、科学的评估机制。

(七)坚持干部听课制度,干部要深入教学第一线,指导教师提高课堂教育教学质量。

第二十四条  严格执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》和《全民健身纲要》,两课两操科学化,学生体育知识合格且人人掌握一项体育技能,每学期举办一次体育运动周,形成师生员工人人参与体育锻炼的氛围。坚决执行《学校卫生工作条例》,个人卫生合格、学校卫生创优,创建绿树成荫、四季宜人、清洁美观、无烟、无痰迹、无白色垃圾、饮食达标、发病率低、近视率低、严控传染病的生态校园

第二十五条  重视艺术教育,坚持艺术教育的“普及性、特色性、示范性”,保证每个学生参加一项艺术校本课程。每年举行一次全校性的艺术节活动,上好音乐课、美术课,开展课外艺术活动,培养学生正确的审美观念、健康的审美情趣和一定的艺术修养和鉴赏能力。

第二十六条  坚持搞好劳动教育,定期组织学生参加社会实践 社会调查,完成一定任务的公益劳动。

第二十七条  重视教育教学科研工作,使之成为推动教育教学改革的动力和基础。教科研工作的指导思想:教中研、研中教、研有成果、教有效益,使教育教学工作不断创新、不断进步;教科研工作的要求:人人须读书、个个有课题、学期有论文、年年有发表。

第五章  总务管理和财务管理

第二十八条 围绕“根本在服务、重点在节约、关键在暖心”开展学校总务后勤和财务管理工作。坚持勤俭办学,建设一支“热爱学生、品德优秀、遵纪守法、吃苦耐劳、岗位育人、勤俭节约”的后勤职工队伍。

第二十九条 围绕教育、教学、教研、体育、卫生、学校建设等工作,形成一个高效、优质、节约、有力的后勤保障体系,确保教、学、研、体、卫、建等工作顺利运作

第三十条  学校经费来源以学费收入为主,多渠道筹措为辅。学校按照上级有关规定的收费项目和标准,公开向学生收取费用,杜绝乱收费现象。学校可依法接受社会组织和个人对学校的赞助和捐赠,设立奖学、奖教基金,做到合理使用。财务收支依法依规进行。

第三十一条  建立健全财务制度,成立学校经审委员会,经审委每月对学校经费审查一次,并将结果公示。接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审的监督。

第三十二条  按校园建设整体发展规划,有计划、分步骤合理地进行基本建设和维修管理。

第三十三条  制定学校校产管理制度,切实加强校产管理,严防财物流失和浪费。

第六章  教职工权利和义务

第三十四条  学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十五条  学校保护教师的一切合法权益,逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇,对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。

第三十六条  学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务评定制度,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

第三十七条  学校根据实际岗位需要聘请临时工作人员,酬金由学校自筹,聘期以一个学年为限。

第三十八条  教职工考核坚持月度、期度、年度相结合的原则,对违反《教师法》等法律、法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工,根据上级文件规定予以处罚。教职工对所受处罚不服的,可以按有关规定提出申诉。

第七章   学生权利和义务

第三十九条  凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生,即取得江都市仙城中学学籍,学校建立健全学生学籍管理制度,建立学生档案。

第四十条  学生必须在有关法律和学校《学生奖惩管理规定》的范围内活动,学生享有法律、法规及学校纪律规定的的权利,必须履行法律、法规及学校纪律规定的的义务。

第四十一条  学校创造条件,鼓励和支持学生参加义务劳动和公益劳动。

第四十二条  学校对家庭经济困难的学生,提供各种形式的资助,鼓励同学间相互帮助。不让一个学生掉队。

第四十三条  对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,学校根据《学生奖惩管理规定》予以表彰、奖励。

第四十四条  对违反《教育法》等法律、法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《仙城中学学生奖惩管理规定》的学生,根据学校《学生奖惩管理规定》予以处罚。

第八章    附则

第四十五条  本章程为学校的根本管理制度,是一切活动的依据,学校依据本章程,健全配套的规章制度。

第四十六条  本章程与国家法律法规、上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。若有与学校发展不相适应的地方,校长有权提请修订。

第四十七条  本章程的解释权属江都市仙城中学校长室。

第四十八条  本章程从公布之日起执行。
                                                   江都市仙城中学
                                                     2010年8月


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